Course Content
Introdução
Introdução: preparação para o inicio das atividades na escola.
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Objetivos gerais e estratégicos de cada oficina da Jornada
O que é a Não Violência Ativa ?
Sobre a Multiplicação
Quem somos ?
Opção pela Não Violência
Formas de Comunicação, Interação e Intercâmbio
200 Escolas pela Paz e Não Violência
Formato e Calendário
Oficina 1 – Superando a Violência
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Superando a Violência
Apresentação: A indignação como motor da transformação.. apresente a sua.
A Violência está aumentando ?
A Cultura da Violência
Regra de Ouro da Não Violência ” Trate as demais como você gostaria de ser tratada”
Reflexão coletiva sobre como a regra de ouro pode ajudar no ambiente escolar.
Comunicação Direta – Exercício
Respiração baixa, uma prática para momentos de tensão.
Meditação Solidária: O pedido
Aplicação da Oficina 1 – Superando a Violência
Oficina 2 – Coerência Humana
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Bem vindo(a) ao Módulo sobre Contradição e Coerência
Introdução ao Módulo 3 Contradição e Coerência
Apresentação Que contradição mexe contigo..
Reflexão Coletiva sobre como a contradição de apresenta
Leituras de trechos dos livros Humanizar a Terra e Cartas aos meus amigos
Reflexão sobre o Livro Cartas aos meus amigos
Exercício: Mapa da Contradição.
Comentários sobre o Mapa da Contradição Dificuldade x Contradição
Diferenças entre dificuldade e contradição
A Crise de Referências e a Coerência
Os 3 Pilares da Coerência Pensar, Sentir e Agir na mesma direção
Coerência e seus indicadores
Cite momentos da sua vida onde vc exercitou a Coerência
Planejando uma Ação Válida (A Coerência no mundo) – Bússola da Coerência
Oficina 3 – Historias da Não Violência
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Pratica sobre as Historias da Não Violência
Bibliografia da História da Não-violência
A História da Marcha Mundial pela Paz e Não-Violência
Museus e Lugares Históricos para Conhecer
Ferramentas Estratégicas da Não-Violência Ativa
Diferenças entre o Pacifismo e a Não-Violência Ativa
Táticas da Não-Violência Ativa
Princípios da Ação Não-Violenta
Diferença entre Princípios e Táticas Não-Violentas
Referentes Históricos da Não-Violência em todo o Mundo
Referentes da Não-violência no Brasil
Como aplicar a Oficina da Historia da Não-Violência
Introdução a História da Não-Violência
Personagens da Não Violência
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Documentário: A História da Não-violência (Legendado) – Filme Completo
Milagro Sala, a ativista construtora
Carmen Hertz, a advogada do deserto – (Minibiografia 4V)
Aung San Suu Kyi, a Dama da Birmânia – (Minibiografia 4V)
Frida Kahlo, o ícone do Feminismo – (Minibiografia 4V)
Nelson Rolihlahla Mandela, o Presidente Madiba – (Minibiografia 4V)
Liev Nicolaevitch, o Conde Tolstoi – (Minibiografia 4V)
Mahatma Gandhi, A Grande Alma – (Minibiografia 4V)
Martin Luther King, o Pastor Ativista – (Minibiografia 4V)
Rosa Parks, a Costureira que Desobedeceu a Segregação – (Minibiografia 4V)
SILO, o Sábio dos Andes – (Minibiografia 4V)
Respiro – Uma pausa para respiração e relaxamento
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12. Conclusões
11. Síntese do Módulo Respiração e Relaxamento
10. Experiência de Paz
9. Relaxamento Mental
8. Relaxamento Interno
7. Introdução ao relaxamento
6. Outras explicações sobre a Respiração
5. Respirando
4. A respiração
3. Referência das praticas – Autoliberação
2. Explicação das ferramentas
1 Introdução ao Módulo Respiração e Relaxamento
Oficina 4 – Convergir na Diversidade
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Convergir na diversidade. Princípio: Afirmar e incentivar a diversidade e buscar o ponto em comum.
Convergir na diversidade. Por que esse tema ?
Convergir na diversidade. Árvore genealógica da diversidade.
Convergir na diversidade. Perguntas provocativas..
Convergir na diversidade. Exercício de Virtudes
Convergir na diversidade. Empatia cruzada
Oficina 5 – Ação T. (Ação Transformadora)
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Passos 10, 11 e 12 da Jornada de Criação da Ação T.
Passos 7, 8 e 9 da Jornada de Criação da Ação T.
Passos 4, 5 e 6 da Jornada de Criação da Ação T.
Passos 1, 2 e 3 da Jornada de Criação da Ação T.
Jornada de Criação da Ação Transformadora
Oficina 6 – Criação do Núcleo de Não Violência na Escola
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Os 4 passos finais
Os 4 passos intermediários
Os 4 primeiros passos
Explicação da oficina
Jornada de Criação de Núcleos de Não Violência Ativa para Escolas
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